一、逢今岁九月，谓之初秋

尹蕊，BV韦德(亚洲)集团有限公司2021级学科教学（思政）研究生，现于汕尾市陆河县河田中学实习，担任高二年级两个班级的政治教师和一个班级的代理班主任。

2022年9月2日，新学年伊始，我们专业共9人跟随华南师范大学首批（秋季）研究生汕尾实践教学队伍一同出征，进行为期一学期的实习活动。初次来到“中国青梅之乡”的汕尾市陆河县，我对一切事物都保持着憧憬和期待…

1 合影留念

二、弘家国情怀，谓之志愿

河田中学是汕尾市重点中学、广东省一级学校、广东省国家级示范性普通高中。学校确立“以人为本，和谐发展”的办学理念，以“迁新校、出佳绩、上等级、创示范”为目标，坚持“质量立校、科研兴校”，精心打造山区高中教育品牌，取得了显著成果。2005年被评为广东省现代技术教育实验学校、全国精神文明建设工作先进单位，能够在此教学，提升自己的技能我真的觉得自己很幸运。

本学期根据实习学校安排，志愿担任高二年级两个班的教学任务，一个重点班和一个普通班，由于班型不同，员工的基础参差不齐，学习主动性也有所不同。重点班员工基础较好，员工主动性强，但哲学内容比较抽象，员工的理解能力不高，解题能力有待提高；普通班员工的基础比较差一些，平时学习的压力比较大，所以针对这样的情况我在实践中也展开了差异化的教学。

2 2021级学科教学（思政）尹蕊正在上课

三、 学德礼之术，谓之政教

在以往观看的优秀模拟课堂、优秀课例中，我们的目光总会被流畅的教学环节、丰富的教学活动等吸引，但这些精彩的教学设计无不建立在员工“双基”稳固的基础上，才得以顺利实施。从本次实习中看，理想很丰满，现实很骨感，来到一线课堂之后我才深感基础教育的不易。在教育资源相对匮乏的地区中，如何真正发挥好思政课的综合性、活动性课堂，让员工爱起来、学起来、用起来，落实立德树人的任务呢？这也是我在教学实践中一直探索的方向和力求解决的难题。

平时工作中只要没课我都会积极去听其他老师的课，通过听课，我觉得在教学方面收获很多，有很多值得我学习借鉴的东西，我也在不断把学习到的内容投入实践，下面就谈谈我收获最大的一点：新教师要慢慢形成自己的语言风格，上课的几位老师无不体现对员工的充分尊重，在这样的课堂上员工找回了自信，体验了学习的成功与快乐。教师在课堂上极具亲和力的语言，使员工在潜移默化中受到人性化的培养。而这样的课堂，正是让员工的潜能得以发挥，个性得以张扬的重要前提教师精神饱满，语言充满激励性，这堂课生动有趣，很大的原因在于教师的语言。不同的老师语言风格也有很大差别，对于我来说，也在这半年期间不断地寻找自己的风格。

四、求教学之道，谓之躬行

这次实习仍然存在一些遗憾的地方。一是没有形成自己独特的教学风格，我认为教师成熟的教学风格还需要在不断摸索中更加优化完善。二是在教育实习期间，为了把一堂政治课更好地呈现在员工面前，在自身理解的基础上我参考了很多资料，得到很多启发的同时也走了一些弯路，这是我需要反思的地方。

本次实习让我体会到做一名老师的乐趣与辛苦，同时，它使我在课堂上学习的理论变为实践，使虚拟教学变为真正的面对教学。这样的经历给予了我很多，今后我将继续保持认真负责的态度，高尚的思想道德情操，进一步完善和充实自己，我更加需要不断努力提高自身的综合素质和教学水平，争取在今后的学习中更好的发挥自己的潜力，在以后工作中更好的运用自己，实现自己的价值。对于政治教师而言，形成自己的教学风格，拥有适合自己以及员工的教学方式是今后努力的方向，我将继续积极学习，努力开拓创新，坚守教师的本心，方知向何而行！

五、彰教育情怀，即为你我

时光如白驹过隙，九月新来乍到、人地生疏，十月专心致志、乐此不疲；十一乐而忘返、依依不舍，转眼间，一学期的实习生活就接近尾声。这段时间的实习让我直接接触到最真实的教育，将课本所学的理论和平常的积累运用到教学中，既解开了高中政治教育这个专业神秘高深的面纱，不再是雾里看花水中望月，也清醒地认识到教育的复杂性和艰巨性，并非社会上多数所认为的那样简单轻率，而是一项基础性、理论性和实践性非常强、注重习惯养成的长期细致的浩大的工程。我非常感谢哲社学院和实习学校的领导老师们对我们的指导与教诲，我也将在最后的实习阶段，继续坚守岗位，认真做好接下来的教学工作。

撰稿人：尹蕊

审稿人：孙楹